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Maître de conférences en stratégie et organisation, spécialiste de la gestion des connaissances, Aurore Haas est diplômée de HEC Paris et de l'Université Paris Dauphine, où elle a effectué son doctorat. Elle est également titulaire d'un MBA de Chicago Booth School of Business. Avant de mener une carrière dans l'enseignement et la recherche, Aurore Haas a été consultante en stratégie au sein de McKinsey & Company, et VP en charge des projets dans une filiale de General Electric. Aurore Haas étudie l'entreprise apprenante, la collaboration et le partage de connaissances. Elle a publié des articles scientifiques et de vulgarisation, ainsi que des chapitres d'ouvrages et des études de cas, sur ces sujets. Sa recherche a été distinguée dans des conférences. Aurore Haas est membre de l'association professionnelle Cop-1 qui réunit des responsables de la gestion des connaissances de grandes entreprises.
Haas A., De Rozario P. (2020), Making Change Happen: Exploring the Change Discourse of Managers in a CSR Context., International Journal of Business Communication 
Ben Mahmoud-Jouini S., Haas A., Lehiany B., Servajean-Hilst R. (2020), Communautés, paysages de pratique et identité professionnelle : le cas de l'acheteur-innovations, Revue française de gestion, vol. 46, n°287, p. 121-143
Haas A., Abonneau D., Borzillo S., Guillaume L-P. (2020), Afraid of engagement? Towards an understanding of engagement in virtual communities of practice, Knowledge Management Research & Practice, p. 1-12
Haas A. (2018), Comment les passeurs de frontières contribuent-ils à la saisie d'opportunités ? Perspectives sur une capacité dynamique, Finance contrôle stratégie, n°NS-3
Haas A. (2015), Crowding at the frontier: boundary spanners, gatekeepers and knowledge brokers, Journal of Knowledge Management, vol. 9, n°5, p. 1029-1047
Haas A. (2014), Les politiques de gestion de la diversité dans les organisations : Proposition de typologie à l'usage des chercheurs et des entreprises, Management International, vol. 18, n°2, p. 14-21
Haas A., Pokrovsky A. (2023), Creating a space for cultural and creative entrepreneurship, in Crespin, F., Goglio, K., Parmentier, G. et al., A practical guide to communities Editions d'innovation, p. 255
Haas A., Abonneau D. (2021), Partage de connaissances et innovation : comment concevoir une communauté de pratique performante, in Damart, Sébastien ; Oxibar, Bruno, L'Etat du Management, Paris: La Découverte, p. 59-95
Haas A. (2017), From information to opportunity. The roles of organizational boundary spanners in sensing and seizing opportunities., in Léger-Jarniou, Catherine ; Tegtmeier, Silke, The Research Handbook on Opportunity Formation, Cheltenham: Edward Elgar, p. 212-240
Haas A. (2016), Capacités dynamiques et approches pratiques, in De Vaujany, François-Xavier ; Hussenot, Anthony ; Chanlat, Jean-François, Théorie des organisations : Nouveaux tournants, Paris: Economica, p. 113-134
Haas A., Pokrovsky A. (2018), Création d'opportunités : une proposition de modèle cognitif., in , XXVIIe Conférence Internationale de Management Stratégique, Montpellier, Association internationale de management stratégique
Haas A., Pokrovsky A. (2018), Créer un espace d'entrepreneuriat culturel et créatif : le cas du Centquatre, in , XXVIIe Conférence Internationale de Management Stratégique, Montpellier, Association internationale de management stratégique
Haas A., Bootz J-P., Borzillo S., Dupouet O., Belemlih A. (2023), How the Orchestration of Communities of Practice Drive Innovation and Resilience: a Review and Research Agenda, Value Creation and Collective Resilience in Communities, conférence du KCO, Toulon
Haas A., Chiba S. (2022), Dépasser les frontières de la spécialisation du savoir au travers d’une communauté interdisciplinaire : le cas d’Arianegroup, 15e colloque international de l’AGECSO 2022, Nice, France
Haas A. (2022), Collectifs auto-gérés : Leadership dans des équipes dispersées, 5eme Symposium KCO (Knowledge Communities Observatory), Strasbourg, France
Haas A., Abonneau D., Borzillo S., Guillaume L-P. (2019), Engagement in communities of practice: understanding the role of leadership, 12e colloque international de l'AGeCSO (Association pour la Gestion des Connaissances), Clermont-Ferrand, France
Haas A. (2018), From the inside-out: exploring the roles of organisational boundary spanners, EURAM 2018, Reykjavik, Islande
Misslin, T. et Haas, A. (2024) L?apprentissage collectif émergent : une réponse à la complexité des situations managériales. Harvard Business Review, https://www.hbrfrance.fr/strategie/lapprentissage-collectif-emergent-une-reponse-a-la-complexite-des-situations-manageriales-60485
Haas, A. et Pailloncy, L. (2023). Pourquoi vous devriez apprendre à écouter votre équipe pour gagner en efficacité. Les Echos Start, 13 octobre, https://start.lesechos.fr/travailler-mieux/vie-entreprise/pourquoi-vous-devriez-apprendre-a-ecouter-votre-equipe-pour-gagner-en-efficacite-1986996
Haas, A. et Pailloncy, L. (2023). Apprendre à écouter en entreprise, un véritable atout pour le management. The Conversation, 2 octobre, https://theconversation.com/apprendre-a-ecouter-en-entreprise-un-veritable-atout-pour-le-management-214585
